Informatica

Descripción de la Actividad: El día Jueves 29 de Noviembre trabajamos en el taller de mecánica, en esta clase mi compañera y yo estuvimos trabajando la parte electrónica. Al terminar de construir el circuito no nos funcionó, así que la miss corrigió nuestro circuito y al probarlo en la aplicación Arduino nos funcionó correctamente. Conclusión: En conclusión, tuvimos que prestar mas atención a la miss para poder armar correctamente el circuito. Dificultades: La dificultad que se nos presento en este día fue armar la parte electrónica Logros: Lograr hacer el circuito para el piano ¿Que me pregunto?  ¿Hay maneras mas fáciles de hacer este proyecto?

Hoy Jueves 20 de Diciembre mi compañera y yo comenzamos a trabajar el informe final, y este es nuestro avance: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “POLITÉCNICO” 2do Año PAI - 8vo “A” PROYECTO UNIDAD 1 Animación Scratch “Piano digital” Integrantes: Arreaga Nathaly & Flores Ashley Fecha: 20/12/2018 INDAGACIÓN Y ANÁLISIS Explica y justifica la necesidad de ofrecer una solución a un problema. Elabora un plan de investigación que indica y prioriza la investigación primaria y secundaria necesaria para desarrollar una solución al problema de manera independiente. ¿QUÉ NECESITO INVESTIGAR? PRIORIDAD INFORMACIÓN BÁSICA PARA EL ARMADO DE PIANO (FISICO) ALTO MODELOS DE PIANOS, PARA BASARSE EN ELLO MEDIO COLOR BAJO INFORMACIÓN BÁSICA PARA EL ARMADO DE PIANO (ELECTRÓNICO) ALTO INFORMACIÓN BÁSICA PARA EL ARMADO DE PIANO (PROGRAMACIÓN ) ALTO TAMAÑO DEL PIANO BAJO COSTO DE LOS MATERIALES (ELECTRÓNICOS) ALTO COSTO DE LOS MA...

Descripción de la Actividad: En esta semana, el día jueves 22 de Noviembre estuvimos trabajando en el laboratorio de informática. La actividad consistía en dividirnos en dos grupos: El primer grupo se encargaba de las conexiones del piano. Basándose en esta imagen este grupo tenia que armar este modelo con: un protoboard, arduino, buzzer, pulsadores y fotorresistencias. El segundo grupo, que es en el que yo estaba, se encargo de la parte de programación, la cual se trataba de programar la conexión del piano. Al final, algunos de cada grupo se intercambiaron con el otro, al intercambiarse el encargado de la conexión le explicaba al de programación como se realizaban las conexión y el encargado de programación le explicaba al de conexión como se programaba el proyecto. Conclusiones: Para concluir, en esta clase tuvimos que trabajar en equipo para lograr y completar esta actividad. Dificultades: Tuve dificultad al hacer la programación correcta del piano. Logr...